Formosa presenta uno de los índices más bajos del país en cuanto a estudiantes que completan sus estudios secundarios sin repetir y con conocimientos satisfactorios. Son datos del último Índice de Resultados Escolares (IRE) elaborado por Argentinos por la Educación
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Un informe nacional, al que accedió Algo está pasando, revela que Formosa lidera el ranking de provincias con mayor proporción de escuelas que no alcanzan el rendimiento esperado según el contexto socioeconómico de sus estudiantes. La supera ampliamente al promedio nacional (39%) y a otras provincias del norte como Misiones y Corrientes (53%).
Mientras el país avanza hacia 2025 con planes de alfabetización priorizados por las 24 jurisdicciones, Formosa fue una de las dos provincias que no presentó información en el último relevamiento de Argentinos por la Educación.