Docentes formoseños denuncian que están perdiendo horas de clase y quedando al borde de perder sus puestos de trabajo como consecuencia del proceso de reorganización de las plantas orgánicas funcionales que lleva adelante el Ministerio de Educación provincial. La situación afecta a profesores con años de antigüedad y podría agravarse durante el próximo ciclo lectivo.
La secretaria gremial de Docentes Autoconvocados, Nilda Patiño, advirtió en una entrevista con Algo está pasando, por VLU FM 88.5, que el gremio ya registra situaciones concretas de docentes perjudicados, principalmente en establecimientos secundarios de la capital formoseña.
“Hay profesores que se quedaron con 12 horas sin estar frente a clase. Y eso es un riesgo inminente de pérdida de trabajo”, afirmó la dirigente, quien explicó que el problema podría tener consecuencias directas sobre la continuidad laboral durante 2027.
Docentes afectados
Patiño identificó a la Escuela de Comercio como el caso más grave, donde, según denunció, las decisiones de las autoridades están dejando a profesores sin alumnos y con sus horas de trabajo comprometidas.
“Tenemos ya formalmente siete casos de gente que se está quedando sin trabajo en la Escuela de Comercio. Un caso de Formación Docente y varios casos posibles en el Colegio Nacional que todavía no se concretaron con las notificaciones”, detalló.
La gremialista cuestionó especialmente que docentes con 10 y hasta 16 años de antigüedad frente al aula estén siendo desplazados de sus funciones.
Según denunció, en la Escuela de Comercio la directora habría favorecido su propia situación y la de personas cercanas, mientras otros profesores quedaron sin alumnos asignados.
“Saca del aula a gente que tiene 10, 16 años frente al aula y la deja sin alumnos. Y eso es ponerte en la lista para el próximo fusilamiento”, sostuvo Patiño, en referencia al riesgo de desvinculación laboral.
Docentes interinos
La dirigente explicó que una de las situaciones más delicadas afecta a los profesores interinos, porque no cuentan con las mismas posibilidades de permanecer en disponibilidad que los titulares.
“Para el personal interino no existe la disponibilidad. O estás activo o estás inactivo”, remarcó.
Patiño aclaró que Docentes Autoconvocados no se opone al reordenamiento de las plantas orgánicas funcionales, pero exige que se garantice la continuidad laboral de quienes actualmente ocupan cargos y horas docentes.
Recordó que el ministro de Educación había firmado la Resolución 4436, que, según su interpretación, aseguraba la estabilidad durante ese proceso. Sin embargo, sostuvo que las medidas aplicadas en los establecimientos no estarían respetando ese compromiso.
Los recortes a otras escuelas
Patiño también señaló que la reorganización podría alcanzar al nivel inicial. Como ejemplo, mencionó el caso de una maestra del interior provincial a quien le habrían advertido que su jardín podría cerrarse si no reunía al menos diez alumnos.
Para el gremio, la disminución de la matrícula puede justificar una reorganización, pero no debería traducirse automáticamente en la pérdida del empleo docente.
En ese sentido, reclamó que los trabajadores afectados sean reubicados en otras escuelas o funciones, conservando sus condiciones salariales.
“Si se cierra un grado porque se fusionan cursos, esa maestra tiene que ser reubicada en otra tarea, porque trabajo hay”, planteó.
“La motosierra de Gildo”
La dirigente vinculó estas situaciones con lo que definió como un ajuste provincial sobre el sistema educativo y cuestionó el discurso del Gobierno formoseño, que habitualmente atribuye los recortes presupuestarios a las políticas nacionales.
“Nosotros protestamos por la motosierra de Milei y por la motosierra de Gildo, y lo decimos basándonos en hechos, no en palabras”, expresó.
Finalmente, anticipó que el gremio prepara una conferencia de prensa para la próxima semana, en la que buscará presentar públicamente los casos de los docentes perjudicados.
También adelantó que ya están agotando las instancias administrativas en el caso de una profesora de la Escuela de Comercio y que, de no obtener respuestas, recurrirán a la Justicia.
La principal preocupación de Docentes Autoconvocados es que las horas que hoy quedan sin alumnos asignados terminen convirtiéndose, durante el próximo año, en una pérdida definitiva de puestos laborales.
